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私校入學「小聯考」亂象多 全教總籲回歸常態編班
出版時間：2026/02/06 12:40
【記者王良博／台北報導】總統賴清德日前提及不認同名校迷思，全國教師工會總聯合會（全教總）今（6）日表示，私校長期用營隊、多元競賽等名目，變相進行入學考試，但教育部與地方教育主管機關卻失職，任由「小聯考」亂象擴大，呼籲推動《私校法》修法，讓國民教育階段，私校全面回歸電腦抽籤、常態編班的運作。
全教總今天發布新聞稿表示，現行《私校法》雖明文規範招生方式，但私校長期以「學力偵測」、「成長營隊」、「多元競賽」等名目，進行變相入學考試，錄取率低至個位數，導致國小教育全面補習化，教育部對此宣稱有監管，實則「查而不辦、辦而不重」。
全教總抨擊，教育部不願建立嚴謹的變相考招認定標準，僅以不痛不癢的公文往返代替實質處分，這不只是行政消極，更是對法治的踐踏。
全教總提到，賴清德日前在書展致詞時，分享擔任台南市長期間改善入學亂象的經驗，強調反對家長過度追求明星學校與名師班級，另外，賴清德在市長任內，曾強力要求私校招生採電腦抽籤，確保教育公平性並回歸教學本質。
全教總質疑，賴清德在地方執政時能展現魄力，當前教育部卻連修法的勇氣都沒有，遲遲不願推動《私校法》相關規定的修正案，放任私校特權繼續凌駕於兒童權益之上。
全教總直言，教育部及地方主管機關有三大失職，首先是行政定義失能，默許私校以各種「營隊」名目篩選生源，未曾主動界定違法樣態，讓法律漏洞成為私校生財的捷徑；再者是監督處置失靈，雖握有私校獎補助款、核定員額權力，卻從未針對違法招生的私校祭出減招或扣減補助款等重罰。
第三則是修法進度失蹤，針對立委已提出的修法版本，教育部態度曖昧，不主動排案、不積極遊說，任由「小聯考」規模逐年擴大。
全教總強調，全力支持《私校法》修法，要求國民教育階段私校應全面回歸「線上登記、電腦抽籤、常態編班」的常態，也呼籲教育部收起「尊重私校自主」的官僚藉口，停止放任招生亂象的放任。
