學測|社會堰塞湖、台積電熊本廠入題 須關注時事!參考解答出爐
【記者王良博/台北報導】115學年度學測1/17到1/19舉行,今(19)日下午社會已考完。高中老師分析,社會試題在歷史方面,以人群移動與多元文化比例最高,地理部分談及台積電熊本廠、南亞北部的堰塞湖,以及中美貿易戰跟俄烏戰爭影響國際貿易,至於公民,AI影響生產分工、健保制度、以伊紛爭等均入題,若缺乏跨科統整及時事議題觀察,則不易作答。
學測1/17到1/19舉行,今天考數學B、社會,下午社會已考完,社會有102061人報考,共4162人缺考,缺考率4.08%。
針對學測社會考題歷史部分,北市高中歷史教師群表示,台灣史題目比例略增,世界史試題比例略降,各時代題目分布比例相當,試題以人群移動與多元文化所占的比例最高,其次為國家政治軍事制度,經濟與社會民生也占相當比例,難難度則適中。
北市高中歷史教師群也說,跨科題組在測驗部分,比較考量三科學科本質的差異,而非遷就某一學科,而人群移動與多元文化部分,比較注重政權轉移之際、殖民與經貿活動,以及文化傳播時的人群互動。
地理部分,北市高中地理教師團隊表示,傳統題型包含氣候圖判釋,如用農業景觀照片要學生分析位於哪種氣候帶、傳統氣溫雨量圖的判釋,還有海峽位置,像荷莫茲海峽被封鎖會影響的海域,以及工業區位,例如以台積電赴日本熊本設廠來考當地的工業區位,另有時事題,是考南亞北部的堰塞湖、以中美貿易戰跟俄烏戰爭談國際貿易,還有以色列跟伊朗的紛爭對波斯灣海峽的影響。
北市高中地理教師團隊也提到,第20題以學生流行的手機遊戲為背景概念,測驗學生地理資訊的分析與應用,將視域分析、地形分析和環域分析融入,是有趣的試題。整體來說,北市高中地理教師團隊認為,地理時事題比以往多,或許是希望學生有更多從時事的地理議題,分析國際情勢的素養能力。
至於公民方面,北市高中公民教師群指出,公民考題中間偏易,題目較少專有名詞敘述,且較往年簡短,對於文、理組學生作答的鑑別力稍弱,另外,合科題增加許多社會重要議題及國際時事,若僅專注於公民知識定義的背誦,缺乏跨科統整及對時事議題的觀察,則不易作答。
在試題特色上,北市高中公民教師群說,公民命題取材多元,近年國內外重要新聞時事多有納入,像是第2題探討AI是否影響生產分工與經濟不平等;第26及27題透過外部成本、法治國的觀點,解讀社會關注的交通安全議題,討論是否提高紅線違規停車的罰鍰;第37題以異域孤軍的歷史事件,討論無國籍者的困境;第39到40題從立法程序,反思憲法中行政與立法權力設計與實務運作困境。
另外,北市高中公民教師群提到,健保與勞保及桃對制度等社會安全制度都入題,另有國際重大時事融入題組,如以色列對伊朗的行動,且多元族群與多元文化議題,命題比例提高。
得勝者文教預估,學測社會頂標13級分、前標12級分、均標10級分、後標8級分、底標7級分。
學測社會參考解答如下:
參考解答由得勝者文教提供,正確答案仍以大考中心公布為準。



