台教產等9個教師工會今天發布新聞稿表示，教育部國教署日前修正補助公立幼兒園辦理延長照顧服務作業要點，自今年9月起，課後延長照顧由至多2小時增加為至多3小時，並提高第3小時鐘點費補助。
台教產教育政策智庫執行長楊逸飛指出，當前公幼延長照顧的核心問題不是「多補多少錢」，而是「人從哪裡來」，下午至傍晚時段零碎，本來就不易招募人力，加上各地長期面臨教保人力不足，即使增加補助，也未必能找到合適人員承接延長時段。
他強調，若制度沒有明確承認「未能覓得合法人力得不開班」的現場事實，園所將承受行政壓力，被要求想辦法提供服務，當外聘人力或第二批人力不足時，最後往往回到現職教保服務人員身上，形成變相加班。
台教產幼教策略中心執行委員楊麓潔提醒，教保服務人員白天已負責許多工作，礙於人力不足的現實狀況，多數幼兒園教保人員都會再承接2至3小時延長照顧，每日工時往往超過11小時，鐘點費雖可補償額外工作，但不能成為合理化長工時、壓縮休息權或變相迫使加班的藉口。
楊麓潔也批評，本次政策僅提高第3小時鐘點費，前2小時待遇未同步檢討，是失衡的制度設計，未能反映幼兒照顧工作的責任與強度。
台南市教育產業工會副理事長陳韻如強調，幼托現場並不反對真正有需求的家庭使用延長照顧，然而，政府不能把「家庭支持」簡化為「讓孩子留園時間愈來愈長」，若不解決家長長工時、職場不友善與親職陪伴不足等結構性問題，等於讓幼兒園承接整個社會照顧危機。
台教產提出5項訴求，包含全面檢討並提高延長照顧鐘點費、建立延長照顧申請與需求評估機制、明定不得強迫現職教保服務人員加班、若園所無法招募到適當人力不得強制開班、建立穩定的第二批人力。
