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搶救高中教師荒！教育部修法 業界人才修8學分可任教自然科
出版時間：2025/11/19 13:51
【記者王良博／台北報導】近年教師荒嚴重，尤其自然科教師因受業界高薪吸引影響最為明顯，教育部近日修改法規，讓原先用於聘任技高專業科目業界師資的「專技教師」，開放用於聘任自然等科目的教師。未來，有業界資歷、符合一定資格者，可經審核擔任學校專技教師，待遇和正式教師相同，但任職2年內要修完8學分的教育專業學分。
現行專技教師主要任教於技高，是讓技高可聘雇實務教師，來教導學生的專業科目，不過，近年因科技業高薪吸引，學校自然科教師招聘較為困難，教育部因此希望開放以專技教師方式，來聘任自然科教師。
教育部先前已公告「高級中等學校專業及技術教師遴聘辦法」修正草案，近日正式修改法規。
教育部在修法說明中表示，考量目前業界吸引力較強，致部分領域如自然領域的師培生較少，為能以業界實務經驗，輔以少量教育學分，吸引相關領域人才，擔任專技教師，因此將「特殊科目」納入任教科目，所謂特殊科目，指的是羅致不易且待加強培育的一般科目，像是物理、化學等自然領域科目。
修正後的專技教師遴聘辦法規定，具有實際經驗，且專業或技術足以擔任高中特殊科的教師，就視為專技教師。
這些任教「特殊科目」的專技教師，必須具有學士以上學歷，且畢業學位要跟應聘科目相關，並且曾從事與應聘科別性質相關專業或技術的業界工作6年以上，具有特殊造詣或成就。
符合上述資格者，要先由學校教評會審查通過，再向中央主管機關申請審核，審核通過才能正式擔任專技教師。
此外，新版規定也要求，專技教師取得專技教師證書之後的2年內，要修完教育專業學分班8學分；倘若是在規定修改之前已經擔任專技教師者，則後續初次轉任他校後，同樣要2年內修完教育專業學分。
