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學生抗議嘸用！教長：9月開學實施加嚴版「校園手機規範」 入校集中管理
【記者王良博／台北報導】新北市板橋高中新任校長劉淑芬還沒上任，就因在前所學校推動手機禁令被學生抗議。事實上，近年學生在校園使用手機的情況備受重視，教育部也將修改「校園行動載具使用原則」，教育部長鄭英耀今（14）日表示，新版規範近日將公告，並於9月開學時實施，內容則以學生進入校園，手機就集中管理為原則。
對此，學生團體強調，校方應至少每3年跟師生、家長討論，如何保管；教師團體則說，應明訂學校不負擔保管責任。
教育部早表態加嚴
新北市中和高中校長劉淑芬8月將接任板橋高中校長，但近期有學生在校園內掛上白布條嗆「不需要威權校長」、「滾出板中」，原因則是不滿劉淑芬在中和高中推動手機禁令。
對於學生手機管理的議題，教育部在2019年訂出「高級中等以下學校校園行動載具使用原則」，讓學校可據此訂出校內手機相關規範。此一原則要求，學生的手機除教師引導學習，或是緊急必要聯繫，其餘時間以關機為原則。
去年10月立法院舉行「過曝世代、手機成癮與校園學習」公聽會，討論學生在校內使用手機，可能影響學習等問題，當時教育部表態，會對學生校園手機管理祭出比較強的規範。
近日公告新版手機規範
鄭英耀今天出席教育部「攜手共護網路新世代」記者會，會後接受媒體採訪。
針對「校園行動載具使用原則」修改進度，鄭英耀說，已經跟各縣市政府、家長團體與教師團體等取得共識，近日就會對外公告，並於9月開學後正式實施。
鄭英耀說明，新版「校園行動載具使用原則」會有一個大原則，學生進入校園手機就集中管理，但如何集中管理，例如是否採取「養機場」模式等，尊重各校自行訂定的規範。
教長：保管問題可解決
他也提到，教學現場因學生年少輕狂，「難免有時候會作怪」，可能有學生會準備兩支手機，只交出沒有在用的手機保管，學校會有相對應的規劃，此部分同樣尊重學校的規劃。
至於外界擔心，學校保管手機恐出現保管責任問題，鄭英耀指出，可以理解部分的老師會有此擔憂，校內可針對特定情況，給予適當協助來處理，「應該是可以解決的」。
學生團體：要負保管責任
對於新版「校園行動載具使用原則」將規範，學生進入校園手機統一保管，學生團體EdYouth台灣一滴優教育協會理事長蔡其曄表示，學生會在意，如果手機交出保管之後發現損壞，是否有人能負責。
蔡其曄強調，保管手機應該要權責相符，校方有權力保管手機，那也要賦予責任，並非過於苛刻的要求。
他也建議，可以在教室後方設置「手機袋」，集中保管學生的手機，這樣學生隨時都可以看到自己的手機狀態，可避免爭議，不過，學生可能有些課程會到其他教室上課，就需要將教室上鎖，或將「手機袋」帶走，會比較麻煩。
蔡其曄強調，無論採取何種方式保管手機，重點在於學校要跟師生、家長，共同討論如何進行，且應至少每3年檢討一次。
教師團體：有助於專注學習
此外，全國教師工會總聯合會（全教總）理事長侯俊良指出，統一保管學生手機，對於教學穩定性、讓學生專注於學習，都會有幫助，能減少上課時偷偷玩手機等。
不過，侯俊良說，學校保管學生手機，可能面臨跟家長、學生發生衝突，進而引發爭議或被投訴等，建議教育部要將基本原則規範清楚。
他也強調，教育部應該規範清楚，學校保管手機僅能保管，不負保管責任，避免出現手機原先就損壞，後續卻又要求賠償等爭議。
家長團體：可依年齡不同規範
另外，家長團體國教行動聯盟則說，支持手機集中管理措施，也建議應依不同年齡階段，採行不同管理方式，國小、國中可採取入校集中管理，高中則可納入自主管理與數位課程輔導。
國教行動聯盟也呼籲，教育部除訂定「校園行動載具使用原則」，也要落實教師數位素養培訓，並對於弱勢與特教學生，加強設備與網路資源補助，避免數位落差加劇。
