世新「市場機制」30人才開課挨轟　教師酸：難道要開A片課程？

生活文教

2025/05/16 15:38

【記者王良博／台北報導】世新大學祭出選修課要滿30人才開課的門檻，引發「倒課潮」。世新學生今（16）日舉行修課權益公聽會，會中學生質疑校方政策制定前，未跟師生溝通，更指校方事前意圖打壓舉行公聽會，校方代表則強調，開課門檻是希望促成每學期有5％課程新陳代謝，以因應趨勢，不過，有教師當場批評，校方以市場機制制定開課門檻，恐導致「涼課」受惠，更諷刺若學生想上A片課，是否也要開A片課程？

zoomin — 世新學生今天下午在校內舉行「世新大學學生修課權益公聽會」。世新學生行動小組提供

學生控校方打壓公聽會

《知新聞》日前獨家報導，世新大學上學期開始，要求選修課必須滿30人選修才能開課，導致許多課程根本開不成，因而「倒課」，打亂學生學習安排，甚至影響畢業時程，老師也憂心無法達到最低授課時數，影響收入，紛紛哀求學生來選課。

世新大學當時回應，設立修課人數門檻，是基於市場選擇機制，可敦促教師檢視課程是否要做修正或開新課程，另也希望選修課程內容是多數同學感興趣。

針對世新祭出30人開課門檻，一群世新學生今天下午在校內舉行「世新大學學生修課權益公聽會」，邀集校內學生、教師代表及校方人員，進行對話。

世新學生舉行「世新大學學生修課權益公聽會」，湧進不少學生參與，有人擠不進去，只能在門外參與。讀者提供

今天公聽會共有2名教師代表，以及代表校方的教務處註冊課務組組長出席，學生部分則有約40人到50人自發性參與，現場觀察，教室空位幾乎坐滿，甚至有不少學生站著或站在教室外參與，相當熱絡。

公聽會一開始，學生代表發言指控，上週學生邀請校方高層出席這場公聽會之後，教務處以討論公聽會為由找來學生，學生到場卻發現教務長、副教務長及學務長都在場，認為遭到突襲，且後續還威脅學生，要將公聽會主辦權交給學生會，否則不願出借教室，也不會指派校方代表出席。

另有發言的學生質疑，校方對於制定開課門檻，聲稱會跟學生說明、溝通，但卻是在政策推出後才跟學生說明，且溝通對象並非學生代表。

世新學生舉行「世新大學學生修課權益公聽會」，圖為發言的學生代表。世新學生行動小組提供

教師批市場機制不合理

出席的教師代表、廣電系教授林承宇發言時質疑，30人的開課門檻究竟如何訂出，最低開課人數要求應該尋求校方、師生的最大共識，他也質疑，校方以市場機制為由訂出30人開課門檻，假設學生想學習A片課程，學校是否也要開設A片課？強調課程不能單純以市場為考量。

他也提到，他的課程很嚴格，學生3次缺席平時成績就0分，會有學生認為太嚴格，因此未必受歡迎，但也有其他老師是「涼課」，整學期都不來上課也能拿97分，卻很受學生歡迎，是以市場機制開課的弊端。

另名教師代表、社會發展研究所教授陳信行則說，過往世新給予師生很多空間，他曾開過僅有10名學生的通識課，但近年校方許多作為，校內溝通程序都是「掛羊頭賣狗肉」。

陳信行舉例，先前校方強迫他所屬的社發所停招，但因缺乏校內溝通，而被教育部否決，結果校方竟找了人事室人員，跟社發所教師說明退休相關條件，當成「溝通」程序，最後再度被教育部打回票，近年校內許多爭議都源自於這種溝通模式。

校方：5％課程新陳代謝停開

代表校方出席的教務處註冊課務組組長曾淑美回應，30人才開課的門檻，只針對日間部學士班選修課，並不包含必修課程，且有配套措施，具有專業特殊性或屬於小班制演練課程等，可以申請小班開課，本學期有81門課因此即使未達30人也開課，另外有些課程牽涉畢業門檻，例如英語系第二外語課程是必修，即使未達開課門檻也開課，本學期有25門課保留開課。

她也解釋，校方設定30人的開課門檻，是希望促進前瞻性課程開設，以因應傳播科技及AI發展潮流，門檻的設定，則是學校希望每學期有5％的課程「新陳代謝率」，在傳播科技快速發展下，停開5％課程應屬合理。