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課綱觀察報告｜教育部推「3+2」新五專　學生看法：沒吸引力

課綱觀察報告｜教育部推「3+2」新五專　學生看法：沒吸引力

【記者王良博／台北報導】教育部推動「3+2」新五專模式，114學年度起上路，不過，學生團體EdYouth今（5）日發表「108課綱觀察報告」，內容點出，此制度對學生吸引力不高，成績好的學生，會尋求更好升學機會，成績不佳的學生也無法進入前段科大。EdYouth建議，應改為推行「3+4」，並解決統測考科過於複雜的問題。
2025/08/05 10:03
生活 文教
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