邊讀書邊放牛拚成大學教授!吳清山見證台灣50年教育史 改善偏鄉教育推手
【生活中心/台北報導】111教育發展協進會今(11/1)舉辦十周年慶,並由創會理事長、國立暨南國際大學榮譽講座教授、台北市立大學名譽教授吳清山發表新書 《吳老師開講:永保教育初心》,這本新書回顧他從雲林海邊牧童成長為教育政策推手的五十年歷程,記錄臺灣教育改革與發展的重要軌跡。他說:「窮人只有透過教育,才有翻身的機會。」
今年70歲的吳清山是教育界的前輩,人稱「吳老師」,高師大教育學士、政大教育碩博士,美國紐約州立大學水牛城校區博士後研究教育行政,從基層教師做起,並在北教大、淡大任教過,歷任北市教育局長、教育部國教署長、國家教育研究院院長,今天發表新書《吳老師開講:永保教育初心》,他在書中以親身經驗詮釋教育改變命運的力量,完整記錄與見證台灣教育的成長與變遷。
出身雲林海邊貧困農家的吳清山,童年時邊讀書邊放牛,也是「九年國民教育」第一屆學生。他以教育翻轉命運,見證教育如何讓孩子走出侷限,擁有選擇的自由。從基層教師、教育行政官員,到教育政策制定者,他親歷九年國教、十二年國教、師資培育制度改革與偏鄉教育改善的推動,深刻體會教育的力量與侷限。
他說:「窮人只有透過教育,才有翻身的機會。」這句話不僅是他的生命印記,更是全書的核心精神。 全書分七個篇章,從童年的奮鬥到教育政策的抉擇,從教室裡的師生情誼到制度背後的人文信念。
慈祥笑容溫厚風範成正向力量
全書以真摯筆觸書寫「愛與關懷、服務與利他」的教育初心,讓人讀見教育現場的 溫度,也看見教育工作者的責任與良知。獲多位教育界重量級人士誠摯推薦。教育部前部長吳清基讚譽:「他以身作則,是大家學習的典範。」台北市教育局長湯志民則指出:「他的慈祥笑容與溫厚風範,所到之處總能成為教育的正向力量。」111 教育發展協進會理事長曾燦金更形容:「這是教育大師的回憶錄, 也是勵志典範的見證。」
吳清山在書中最後提到教育十大建言,包括研訂「未來十年教育發展藍圖」、提升教師素質、落實 學生品德教育、強化公義教育、推動AI素養教育、深化國際教育、深耕學生幸福教育、推展 代間教育、推動永續教育、深耕終身教育,以奠定國家未來教育發展基石,邁向更公平、優質與卓越教育。
《吳老師開講:永保教育初心》不只是個人傳記,更是一部台灣教育精神的紀錄。書中讓人重新理解教育的意義──它不是制度的堆疊,而是人與人之間的信任、陪伴與成長。正如吳老師在自序所言:「教育讓社會更美好。」
協進會推動「一個都不少」教育理念
協進會理事長曾燦金感謝創會理事長吳清山教授十年來在協進會的前瞻與策略領導,長期倡導「一校一特色、一生一專長、一個都不少」的核心理念與普世價值,並積極推動關懷偏鄉教育及弱勢學生的文教活動。
協進會同時致力學術研究與推廣,十年來陸續出版《教育理念》、《教育創新》、《幸福教育》等專書,展現除了社會公益之外,也積極探討教育熱門與前瞻議題,不僅有助教育行政機關研擬政策時參考,更可供教育人員專業學習使用,增進教育專業素養。
