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教師身心調適假併入事假天數計算 全教總不滿:形同虛設

教師身心調適假併入事假天數計算 全教總不滿:形同虛設

【記者王良博/台北報導】近日教育部預告修法,讓教師有每學年3天的身心調適假。不過,全國教師工會總聯合會(全教總)今(15)日表示,教師身心調適假併入每年僅7日的事假計算,形同虛設,毫無誠意,呼籲身心調適假應該獨立計算。教育部則說,身心調適假規劃尚未定案,會透過各方討論,讓修正內容更加周妥。
教育部砸4.4億推「社會情緒學習」 教學生察覺情緒、人際互動

教育部砸4.4億推「社會情緒學習」 教學生察覺情緒、人際互動

【記者王良博/嘉義報導】教育部推動為期5年的「社會情緒學習中長程計畫」,希望在校園推動自我察覺、自我管理、人際關係技巧等,讓師生都能妥善面對情緒、感受到幸福。此計畫預計砸下4.4億元,進行教案研發、種子教師培育等工作,並希望營造好的學校文化跟氛圍,且不會設下量化的目標,而是期待教師體會社會情緒學習的好處後,分享給學生。
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