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反彈校園手機禁令!學生教育部前靜坐 盼退回該草案

反彈校園手機禁令!學生教育部前靜坐 盼退回該草案

【記者陳力維/綜合報導】多所高中學生今天(5/24)到教育部前靜坐及宣講,呼籲教育部退回「行動載具(手機)到校管理草案」,認為「集中收手機」規範不利於未來教學,且一味管制無法解決網路成癮問題,請求回歸更廣泛民主參與程序。教育部表示草案目前是「預告中」,尚未定案,允諾6月1日舉辦座談會,與全國學生對話。
高中生不滿新版「校園手機規範」 教育部:6/1辦學生座談會

高中生不滿新版「校園手機規範」 教育部:6/1辦學生座談會

【記者王良博/台北報導】教育部近日預告,攸關學生在校手機使用規定的「校園行動載具使用原則」草案,引發部分學生不滿。教育部今(23)日表示,肯定學生們對校園事務的參與,在此議題展現出成熟思辨能力,將於6/1舉辦學生座談會,邀請全國學生團體及學生代表共同對話,聆聽學生意見。
新版「校園手機規範」高中職自訂規則 立委:多元選項應定義清楚

新版「校園手機規範」高中職自訂規則 立委:多元選項應定義清楚

【記者王良博/台北報導】教育部昨(21)日預告,攸關學生在校手機使用規定的「校園行動載具使用原則」草案,立委吳沛憶今(22)日表示,高中職可自訂手機保管方式,包含學校統一保管、班級管理,甚至不保管,建議把多元選項清楚定義。學生團體則說,草案有些地方定義不清楚恐釀誤解,也建議將校務會議必須尊重師生、家長共同討論的手機規範寫入草案。
新版校園手機規範出爐!國中小集中保管 高中職各校自訂

新版校園手機規範出爐!國中小集中保管 高中職各校自訂

【記者王良博/台北報導】教育部今(21)日預告,攸關學生在校手機使用規定的「校園行動載具使用原則」草案,草案中規定,國中小學生攜帶手機到校,要經過法定代理人同意,且除學習用途或特殊需求,否則要關機並集中保管;高中職學校則不需要法定代理人同意,是否統一保管、有無開放特定時段可使用手機,由各校找師生、家長代表共同討論決定。
手機禁令草案出爐!這群學生須家長同意 下課能用嗎?放哪裡?QA一次看

手機禁令草案出爐!這群學生須家長同意 下課能用嗎?放哪裡?QA一次看

【記者盧麗蓮/綜合報導】教育部日前宣布,高中以下學生手機以「進入校園集中保管」為原則,預計9月起實施,「校園行動載具使用原則」修正草案今天公告,考量到高中生的自主性和學校教學,高中生和國中小生制度不同,國民中小學生手機由學校或各班以集中方式保管,高級中等學校由學校以同一方式管理。且高級中等學校訂定管理規範時,應邀集教師、家長、學生各方代表召開會議,共同討論管理機制。
手機禁令9月上路!高中、國中小規定不同 草案今公告3大重點

手機禁令9月上路!高中、國中小規定不同 草案今公告3大重點

【記者盧麗蓮/綜合報導】教育部日前宣布,高中以下學生手機以「進入校園集中保管」為原則,預計9月起實施,「校園行動載具使用原則」修正草案今天公告,在12天的預告期廣泛蒐集意見,之後正式公告。由於學生在校使用手機頻率高,此舉掀起學生反彈,立委范雲昨天邀請超過30校的高中職學生代表,直接在立院和教育部面對面,教育部當場做出承諾,在納入分階段管理時,將高中和國中小分開,且各校制定規範討論時應有1/3學生代表。
新版「校園手機規範」要求統一保管 學生團體:應僅限上課時間

新版「校園手機規範」要求統一保管 學生團體:應僅限上課時間

【記者王良博/台北報導】攸關學生在校手機使用規定的「校園行動載具使用原則」,將於近日公告新版本,內容以學生進入校園,手機就集中保管為原則。對此,學生團體EdYouth今(16)日表示,應僅限「上課期間」統一保管,不應擴大至「在校期間」,另也呼籲教育部,在正式公告上路前,再次與學生及民間團體溝通、討論。
學生抗議嘸用!教長:9月開學實施加嚴版「校園手機規範」 入校集中管理

學生抗議嘸用!教長:9月開學實施加嚴版「校園手機規範」 入校集中管理

【記者王良博/台北報導】新北市板橋高中新任校長劉淑芬還沒上任,就因在前所學校推動手機禁令被學生抗議。事實上,近年學生在校園使用手機的情況備受重視,教育部也將修改「校園行動載具使用原則」,教育部長鄭英耀今(14)日表示,新版規範近日將公告,並於9月開學時實施,內容則以學生進入校園,手機就集中管理為原則。 對此,學生團體強調,校方應至少每3年跟師生、家長討論,如何保管;教師團體則說,應明訂學校不負擔保管責任。
獨家|教育部加嚴版「校園手機規範」曝光 明訂上課時統一保管

獨家|教育部加嚴版「校園手機規範」曝光 明訂上課時統一保管

【記者王良博/台北報導】近年學生在校園使用手機的情況備受重視,教育部研擬修改「校園行動載具使用原則」,據悉,修正草案將對不同就學階段,有不同規範,另也將明訂上課時間手機應統一保管,但下課、午休時間未明確要求。教團提醒,若上課、下課時間是否保管手機脫鉤,可能引發混亂,要討論出各方都可接受的管理原則。
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