立院三讀《學校衛生法》修法
立法院昨天三讀通過修正《學校衛生法》部分條文，內容涵蓋強化學校衛生委員會專業、備置生理用品與加強月經教育、健全聽力保健、深化心理健康支持、規範成癮物品與行為等。新修版本規範，包含行動載具等足以影響身心健康的物品或行為，學校得依學生年齡、學習階段及校園實際需要，進行適時輔導、管理或限制使用。
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生理用品政策應從使用者出發
EdYouth今天發布新聞稿表示，肯定此次修法方向，但也認為，相關條文多屬原則性規範，未來如何提出具體配套、落實校園現場，以及確保學生參與，將是此次修法能否真正發揮成效的關鍵。
針對新修《學校衛生法》要求，主管機關應協助學校備置生理用品、推動月經教育，EdYouth表示高度支持，但也提到，教育部2023年起推動「校園友善提供多元生理用品計畫」，政策方向值得肯定，不過，過去實務執行仍存在生理用品取用不易、品項選擇有限、補充不及時，以及部分學校宣導不足等問題，後續應從學生實際使用經驗出發，持續檢討各校提供方式及補助機制，並將生理用品、設備、管理及宣導等實際執行成本，納入補助考量。
手機管理要納師生、家長意見
在外界關注的手機等行動載具管理，此次修法增訂學校得依年齡、學習階段及校園實際需求，採取輔導、管理等措施。
EdYouth認為，規範的重點仍應建立符合不同年齡與學習階段需求的分級管理方式，未來各校在制定管理措施時，也應充分納入學生、教師及家長意見，並明確規範緊急使用、保管方式、違規處理及申訴救濟機制，以保障學生權益。
EdYouth也提醒，教育部除建立合理的校園管理規範外，也應持續強化數位教育、媒體識讀等教育，協助學生培養辨識風險與自我管理的能力。
菸害防制要強化戒除支持
至於新修《學校衛生法》將電子煙及新型態菸品納入校園禁菸範圍，EdYouth表態支持，但也強調，校園菸害防制不能僅依賴查緝與懲處，更應同步強化健康教育、戒除支持及輔導機制，協助學生理解電子煙與新型態菸品的健康風險，並在有需求時獲得適切協助。
EdYouth也說，心理健康教育正式納入健康教育是重要進展，但課程外，政府也應持續補足校園專業輔導人力、降低學生尋求協助的門檻，並完善個人資料與求助隱私保障。
籲政策推動應納入學生意見
此外，EdYouth強調，此次修法涵蓋多項與學生日常生活高度相關的議題，未來政策如何落實，都將直接影響學生的校園生活，教育部在後續推動相關政策、訂定配套措施及各項規範時，應持續納入學生意見，以落實《兒童權利公約》所保障的兒少表意權及被傾聽權，更能避免衍生不必要的校園衝突。
