校園行政難減量！應避免公文層層轉發 AI有助分文、流程自動化
【記者王良博／新竹報導】校園行政負擔過重議題備受關注，全國教育局處長會議今（8）日討論到行政減量議題。與會教育局處長建議，建立可檢核、可追蹤的行政減量機制，也可設立中央公告平台，減少層層公文轉發，另外，AI能應用於公文分文、行政流程自動化，以桃園為例，AI公文分文準確度極高，具有推廣價值。
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