面對近年科技產業磁吸效應及理工科師資短缺的挑戰，教育部5月宣布推出「中等學校STEM領域師資培育碩士公費專班」試辦計畫，由台師大、彰師大開設專班，希望讓理工背景人才在2年內取得碩士學位，並完成師資培育課程，最快118學年度起分發任教，盼解決理工領域教師缺乏的問題。
台師大今天發布新聞稿表示，台師大開設的專班「理工教學菁英碩士公費專班」，截至上午08:55，物理、化學及資訊工程三組合計已有141人報名，相較核定招生名額30人，報名人數已達招生名額的4.7倍，其中，物理組16個名額已有45人報名，化學組5個名額有27人報名，資訊工程組9個名額則有69人報名，三組均大幅超過招生名額。
台師大校長宋曜廷表示，專班的意義嘗試為師資培育開拓更多元的人才來源，30個名額當然不可能解決整體師資短缺的問題，但至少看到師資培育可以有不同的可能。
台師大指出，此次專班聚焦物理、化學及資訊工程領域，希望回應科技快速發展下中學教育所面對的新挑戰。具有資訊工程背景的教師，可以將人工智慧、資料分析與運算思維融入課程；化學專業人才可以從能源、材料、環境永續及產業製程等實際議題引導學生學習；物理背景人才則能從工程科技與生活情境出發，協助學生理解抽象科學概念。
台師大師培學院院長劉宇挺表示，從此次報名結果來看，過去對於「業界人才是否願意轉入教育」的疑慮，至少已有初步的實證回應，下一階段將更加重視人才甄選與培育品質，而非僅以招生人數作為成效指標。
他也強調，此次三組皆形成超額甄選，代表系所不必只以「補足30個名額」為目標，而事能進一步挑選真正具有專業基礎、教育熱忱及發展潛力的人才，未來也將持續檢視這批學生進入師資培育後的學習表現、教育實習及進入教學現場後的專業發展，作為後續優化培育制度的重要依據。
