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統測｜國文難易度與去年接近 臨終關懷、鬼滅之刃入題
【記者王良博／台北報導】115學年度統測今（25）日及明（26）日舉行，對於今天下午考試科目國文，技高老師分析，試題難易度跟去年類似，整體取材多元，有無人機的應用、臨終關懷省思，以及日本知名漫畫《鬼滅之刃》等入題。
統測今天、明天舉行，今天下午考共同科目國文及英文。技專校院入學測驗中心表示，下午應試人數65802人，其中，國文缺考3598人，缺考率5.47%；英文科缺考3699人，缺考率5.62%。
針對統測國文試題，全國教師會評論教師表示，試題難易度與去年相似，整體考試題目考點走在知識潮流的前端，引領學子綜觀時事、旁及考古、動漫、法治、多元文化，還有取材自生涯規劃、社會情緒學習、性別平等各個面向，有承襲、有突破，可謂華麗登場。
試題特色方面，全國教師會評論教師說，時事題有第31題提到交通部交通科技產業白皮書及無人機議題，符合時代趨勢，介紹無人機，也有物流車及農噴機等不同交通工具，在生活場域的運用。創新題則有第11題到第15題，提到課文〈死去活來〉中粉娘彌留過程，對照劉梓潔的〈父後七日〉，展現出臨終關懷及生命禮俗的省思，第16題到第18題提到趙姨娘和賈探春之間的對話，呈現賈探春在賈府中的人際應對，展現社會情緒學習的歷程。
全國教師會評論教師指出，跨科目或跨單元題出現於第23題到第26題，提到「十多萬年前，臺灣海峽是什麼樣子？」為國文與地理、化學、生物等學科跨域整合，除了讓學生認識以前台灣的模樣，也呈現其重要的考古研究發現。另外，第38題提及日治時期台灣歷經「大正時期」，並透過建築樣貌呈現時代特徵，展現國文與歷史科目的跨領域連結。
至於素養導向試題，全國教師會評論教師表示，第4、8題提到「文法運用與聯想」，結合國語文學習的素養訓練；第6題利用圖表呈現唐宋文學的歷程；第19題到第22題運用生活中常見的座談會會議紀錄，帶出不同與會人員的觀點，再回扣《郁離子鄙人學蓋》的文本內容，巧妙結合現代生活與古文的關聯；第27題到第30題連結《事林廣記》、《夢溪筆談》，提到「磁石、磁鐵」等知識，將國語文學習扣合科學知識，以及技高學生的專業技能，展現學習素養；第35題到第38題，提及日本知名漫畫《鬼滅之刃》等動漫素材，其人氣角色的傳統服裝引起討論，出版社順勢申請服裝商標註冊，題組利用圖表來考測學生閱讀圖表的能力，並說明商標的定義標準。
寫作測驗部分，全國教師會評論教師指出，題目以「擁有物品的漸進體驗」為情境，結合雷達圖呈現多元向度，引導學生運用文字進行整合與情感詮釋，題目設計層次分明，具高度鑑別性，不僅評量學生對圖表資訊的理解能力，更進一步促使學生反思「擁有物品」的體驗及其價值意涵，培養多元觀點與深度思考素養。
