《大學法》20年未修！立委提修法版本　師生喊話高教改革不能等

出版時間：2025/12/04 16:16

生活文教

立委范雲與高教工會、大學法改革陣線2.0等師生團體，召開《大學法》修法提案記者會。李柏毅攝

zoomin — 立委范雲與高教工會、大學法改革陣線2.0等師生團體，召開《大學法》修法提案記者會。李柏毅攝

【記者王良博／台北報導】《大學法》自2005年修正至今，已經20年未修，立委范雲今（4）日與高教工會、大學法改革陣線2.0等師生團體，共同召開《大學法》修法提案記者會，范雲說，她提出的《大學法》修法版本，涵蓋「開放、彈性新高教」、「強化師生權益」及「完善治理與監督機制」三大面向，與會的師生代表則喊話，高教改革不能再等，呼籲教育部盡速推出部版修法草案。

范雲說，《大學法》自2005年全文修正後20年，已出現三大改革需求，首先是高教需求轉變，大學學制和治理需更彈性開放，第二是師生權益未受保障，例如監察院指出教師評鑑指標不當、學代無法參與和影響會議決定、學生會運作及發展面臨困境，第三則是要兼顧開放性發展和師生權益保障兩大需求，必須完善大學自我治理、監督的機制。

范雲今天公布師生共同支持的《大學法》三大修法方向，包含「開放、彈性新高教」、「強化師生權益」及「完善治理與監督機制」，草案已經正式送進立法院，此一版本有超過百位曾任、現任學生會長，連署支持修法，也有破200位大學教授、校長與主管連署。

大學法改革陣線2.0總召集人蔡璟鴻主張，「強化師生權」包含規定教師評鑑指標應公開、授權教育部依教師權責訂注意事項，以及明訂「與學生權益有關會議」應有學代出席，增訂「學生會專章」保障學生會運作、財務及活動空間的獨立性等，都是《大學法》改革應有的內容。

高教工會副理事長翟敬宜說明，「完善治理與監督機制」包含公私校校長遴選、續任、解任制度，應完善並強化師生參與，校務會議一般教師與學生代表比例應提高、設置監督委員會，以確保校務監督功能及效率。

宜蘭大學學生會副會長詹皇恩表示，《大學法》法規已無法回應現在教學現場面臨的困境，東部與一般縣市大學確實存在城鄉差距，也因無法規保障，在校內未能全時段使用學生空間，就連基本活動、在校晚自習，都被迫移到校外，教育部不該再對部版《大學法》修法草案進程含糊其辭，應儘速推出部版草案。

嘉義大學學生會會長李庭萱則說，2025年仍有台師大血論文、世新30人選課門檻等案，意味著高教改革不能再等，呼籲教育部應盡速推出部版修法草案，並喊話朝野都應該要摒棄前嫌，共同支持《大學法》修法。

全國私校工會理事長吳忠春談到，除了認同《大學法》修法，《私校法》也超過10年沒有檢討，急迫性不遜於《大學法》。吳忠春強調，教育部給予公立大學、私立大學的獎補助款差異很大，建請教育部立即增加私校的獎補助款，以學生人頭為基礎，每位學生基本補助應該至少2萬元以上，以縮短公立學校學生與私校學生教育資源的落差。