【記者丁牧群／台北報導】台中一所國小音樂科女老師今年4月在6年某班上課時，發現2名學生在台下偷傳紙條，拿來一看竟寫著幫她取綽號為「抖奶姐、小奶貓」，女老師向校方反應，該校性別平等教育委員會調查後，認定一名男學生構成《性別平等教育法》規定的性騷擾行為屬實。女老師提告向男學生和家長連帶求償10萬餘元，一審判男學生和家長連帶賠償5萬餘元。
女老師提告指稱，她被男學生取了羞辱性的綽號，人格權、教師尊嚴被踐踏，造成她精神痛苦並因此到身心科就診，還向學校請假好幾天，男學生的家長沒有善盡監督孩子的義務，應連帶賠償。
審理時，男學生的家長辯稱「小奶貓」等語並無羞辱身體特徵的意思，而且孩子僅為國小學生，語言理解能力、智識程度及社會生活經驗都不如成年人，對於「小奶貓」等語可能隱含的性暗示或性意味，是否已有相當程度認識，仍有疑問，不得以一般成年人認知標準加以判斷。
法官調閱男學生接受校方性平委員會訪談記錄，男學生告訴性平委員，因為音樂課要直笛考試，一名女同學太緊張，指法出現錯誤，音樂老師就拿筆戳她的手，因為看不過去，才幫老師取綽號。
法官認為男學生當時為6年級，且曾接受性別平等相關課程教育，但他知道女老師與其他學生有衝突下，在紙條寫下「小奶貓」等語，對女老師的女性身體特徵加以戲謔、貶抑，藉由與性別有關的言詞貶損女老師，確屬性騷擾，審酌後判決男學生和家長要賠償女老師5萬元精神慰撫金，加上精神科看診費、請假的工作損失，一共5萬4000餘元。可上訴。
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