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台中又爆特教生遭虐!小三童遭膠帶綑手整節課「師竟繼續任教」 教育局回應了

台中又爆特教生遭虐!小三童遭膠帶綑手整節課「師竟繼續任教」 教育局回應了

【記者王煌忠/台中報導】台中市北屯區某國小日前才爆出特教生遭固定在椅子上,引發不當對待爭議,不料大甲區某國小又傳出特教生遭綑綁!人本教育基金會指出,該校一名三年級特教生10月13日疑因習作問題與劉姓班導師發生爭執,老師揚言要將學生綁起來,學生回了一句「綁就綁啊」,竟遭教師以膠帶綑綁長達一節課,全班學生目睹過程;人本質疑,校方雖已進行校安及社政通報,涉事教師卻仍持續在班上授課,要求立即啟動暫時停聘審議及校事會議調查。教育局表示,校方於今日召開教評會,已決議暫時停聘該名教師靜候調查。
特教童在校受傷、夜半驚醒!家長到校目睹「多生遭綁椅」氣炸 教育局出手 

特教童在校受傷、夜半驚醒!家長到校目睹「多生遭綁椅」氣炸 教育局出手 

【記者王煌忠/台中報導】台中市北屯區一所國小驚傳特教生疑遭不當對待事件,家長指稱,無口語能力的孩子從9月起頻頻半夜驚醒、滿頭大汗,雙手還會下意識反扣背後,9月底又曾因頭部受傷送醫;直到本月14日到校洽公,目睹包括自己孩子在內的特教生遭固定在椅子上,驗傷更發現多處瘀挫傷。台中市教育局表示,已調整3名涉案人員職務、避免接觸相關學生,並啟動調查,如查有違法或不當情事將依法嚴辦。
教育部再修正校事會議制度 人本:應研議第三方調查機制

教育部再修正校事會議制度 人本:應研議第三方調查機制

【記者王良博/台北報導】教育部今(7)日公布「二修版」的校事會議規定,重點主要為,教師行為明顯屬於依法不處罰的情形,可直接結案,不需要校事會議處理。對此,人本教育基金會表示,新制度可減少部分不合理投訴案件,但仍有待改善之處,像是標準不夠明確、學校得承擔判斷壓力等。人本呼籲,教育部應研議將案件移至校外第三方機制調查處理。
校事會議爭議|民團提「第三方機制」 調查人員專職化

校事會議爭議|民團提「第三方機制」 調查人員專職化

【記者王良博/台北報導】立法院教育及文化委員會日前決議,退回今年1月起推動的新版「校事會議」制度。對此,人本教育基金會與多個民團今(6)日呼籲,不適任教師處理應考慮建立第三方處理機制,由獨立單位進行案件分流、調查等,第三方機制也要讓調查人員以專職方式擔任,以減少濫訴、提升調查品質。
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