面對近年科技產業磁吸效應及理工科師資短缺的挑戰，教育部5月宣布推出「中等學校STEM領域師資培育碩士公費專班」試辦計畫，由台師大、彰師大開設專班，希望讓理工背景人才在2年內取得碩士學位，並完成師資培育課程，最快118學年度起分發任教，盼解決理工領域教師缺乏的問題。
台師大今天舉行記者會，宣布啟動「理工教學菁英碩士公費專班」招生，也發表介紹第一線教師生命故事的新書《留下，不只是堅持》。
台師大校長宋曜廷表示，樂見科技業蓬勃發展，但是，沒有好的人才投入教育行業，要建造神山、群山，是不可能的事情，而有學科基礎、實務經驗，且對教育有熱誠的業界人士，會是優秀教師人選。
宋曜廷說，以往師培系統主要從大學開始，從大二開始接觸教育學分，一路到教檢、實習等，一路走來完成教檢需要5年到6年時間，很多人在此過程中會找到其他志業。
他提到，根據台師大統計，10年前師培生約有7成到8成，願意投入教職，近年只剩下4成，然而，在高科技業工作的人，也會思考科技業是否是他的志業，一定有人答案是否定的，因此成立教育學分的碩士公費專班，希望讓已探索後，覺得自己的熱忱不在產業者，能夠投入教育。
針對台師大理工教學菁英碩士公費專班的設計，台師大師培學院副院長葉怡芬表示，此專班預計招收30人，教學科目包含物理14名、化學4名、資訊科技12名，在修業兩年之後，分發到各縣市任教，而招生對象則優先招募具備2年以上業界工作經驗，且未曾有過師培歷程的人才。
葉怡芬說，此專班優勢在於，兩年就可取得學位，且具備公費保障，不用教師甄試就可分發任教。
她也提到，專班的修課流程是第一年會集中修課並入校見習，了解理論與實務如何結合，第二年則有教育實習，有6個月在教學現場實習，並撰寫教學實務報告。
至於專班學生的公費義務，葉怡芬說，此部分跟現有公費生相同，要求每學年投入72小時課輔或學習扶助，畢業後則分發到偏鄉、離島等學校服務至少6年。
葉怡芬指出，首屆專班學生明年9月正式入學，報考期間為今年9月底開始，明年2月起就可到校先修。
此外，台師大今天也發表介紹第一線教師生命故事的新書《留下，不只是堅持》。
《留下，不只是堅持》作者之一、台師大師培學院院長劉宇挺介紹，在社會快速變動、AI崛起的時代，許多現場教師面臨「當老師，還有意義嗎？」的疲憊提問。
此書是匯集了由台師大投入培育的英語科與自然科教學三位教師內心告白，探討如何在想放棄的時刻繼續前行，以及如何把冷冰冰的學理變成孩子眼神的光。
