廣告
台師大華語教師控「3個月一聘」 提4項訴求要求啟動團體協商
【記者王良博／台北報導】高教工會與台師大國語教學中心的華語教師今（20）日舉行記者會，控訴校方長期採用「3個月一聘」制度，病假等權益也違反《勞基法》，因此宣布將與校方啟動團體協商的程序，希望保障華語教師的權益。
高教工會與台師大國語教學中心的多名華語教師，今天在校內舉行記者會，發言的華語教師表示，校方長期採用「3個月一聘」制度，造成期滿不續聘的風險，學生人數波動也會影響授課時數與薪資，例如學生人數不足，導致課程取消，教師的授課時數可能減半，收入也隨之減半。
發言的華語教師也說，華語教師們依法應有的病假、喪假、婚假與產假等權益，在制度上長期未獲保障，教師請假須自行負擔代課鐘點費，資淺教師甚至需補貼資深教師鐘點差額，形同「請假倒貼」，迫使部分教師帶病上課，甚至也因聘期僅3個月，難以申請育嬰留停津貼。
高教工會執行秘書張志綸指出，過去各大學的華語教學單位，多以3個月一聘或半年一聘來聘任教師，經工會多年陳情與抗議，勞動部2024年10/22確認華語教師適用《勞基法》，但迄今仍有學校未全面檢討聘僱制度，相關問題持續存在。
張志綸說，台師大國語中心有90位華語教師，已經有超過2/3加入工會，因此工會具備與資方團體協商的資格，工會1/28發函向校方提出團體協商要約，台北市勞動局也於2/11發函督促校方本於誠信原則進行協商，但校方3/3回函表示，工會的協商資格尚須認定。
高教工會提出的團體協約草案，包含4項主要訴求，包含全面適用《勞基法》及相關勞動法規，保障教師半薪病假、育嬰留停及特休假等權利，還有檢討3個月一聘制度，建立具安定性的聘任機制，另也要讓聘任、給薪、考核與排課等涉及教師權益的制度公開透明，且建立教師實質參與機制，此外，要強化排課與薪資保障機制，合理檢討鐘點費與相關給付制度。
高教工會強調，按照《團體協約法》及其函釋，強調工會絕對具有協商資格，並且大多數教師也願意具名以供檢視，而啟動團體協商並非對抗，而是希望透過合法制度對話，改善聘僱與勞動條件。
針對華語教師權益議題，台師大回應，理解社會對教師工作條件與權益保障的期待，也重視每一位投入教學、陪伴學生成長的教師，對於高教工會協助部分教師，提出團體協約協商的訴求表達尊重。
台師大說，依《團體協約法》及教育部所訂作業流程，高教工會提出協商請求，學校須先確認其是否具備法定協商資格，日前已依教育部、勞動部與台北市勞動局指示，就協商資格確認事宜，請高教工會協助提供必要資料。台師大也強調，已啟動跨處室專案小組，針對高教工會所提出的團體協約草案內容進行研析。
