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開學正忙！第七節「活動課」鼓勵性質 全教總：桃園要求學校回報
【記者王良博／台北報導】先前教師團體指出，教育部要求國中小最後一節課安排活動性課程，引發排課困難，教育部則說是鼓勵性質。全國教師工會總聯合會（全叫總）今（3）日表示，開學第一周學校忙於各種事務，桃園市教育局卻要求學校填報第7節排課狀況，學校承辦人員怨聲載道，教育部應跟地方明確說明無須回報，地方也應停止要求學校回報數據。
先前教師團體表示，教育部要求114學年度起，國中小的最後一節課，應該安排體育、藝術等活動性課程，且列於補助款考核項目，實務上排課難以處理，是錯誤政策。當時教育部澄清，是鼓勵性質，沒有強制要求，也未作為考核機制，或既有經費扣減。
全教總今天發布新聞稿表示，開學第一周，學校與老師正忙於各種事務，但今天開學第2天，桃園市政府教育局就發文，要求學校填報第7節課排課狀況，學校承辦人員怨聲載道。
全教總指出，限制第7節排課，是教育部與局處長進行5場座談後產生的政策，足見中央與地方教育主管機關，皆嚴重脫離學校現場，不能體恤學校辛勞，反而一再給學校添亂。
全教總說，先前經過全教總積極建議，教育部於8/1發出新聞稿，「嚴正澄清第七節課程非強制執行，以獎勵金鼓勵學校彈性推動，無涉考核或經費扣減」，要求各地方政府應秉持「循序推動、尊重學校」原則，逐校評估實施狀況，避免逕行要求學校全面執行。
然而，全教總批評，桃園市教育局繼續執行此一錯誤政策，且選在開學第2天就要求學校回報，所謂拿著雞毛當令箭，實莫此為甚。
全教總要求，教育部、地方教育局處立即終止此一錯誤政策，教育部應跟地方教育局處明確說明無須回報，地方政府也應停止要求學校回報數據
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