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獨家｜國北教「生命教育碩班」僅剩2專任師 學生怨開課不成、論文沒人指導
【記者王良博／台北報導】國立台北教育大學教育學系旗下的「生命教育碩士班」，近年只剩2位專任教師，有學生向《知新聞》透露，該碩士班已連續8次招聘新的師資都未能聘任成功，但有應徵被拒的老師仍被聘為兼任教師，引發對招聘標準的質疑，另也抱怨，師資不足導致許多課程無法開課，連學位論文都找不到適合的教授指導。
連8次招聘都沒找到老師
國北教大教育學系生命教育碩士班前身在93學年度起招生，是國內首創以生命教育與健康促進為研究主體的研究所，自100學年度起更名為生命教育研究所，並於101學年度起與教育學系合併，更名為教育學系生命教育碩士班。生命教育碩士班的畢業職涯方向，包含國內外博士班、學校與教育機構的生命教育教師，以及生命教育研究人員等，此碩士班開設碩士班及碩專班。
《知新聞》近期接獲國北教大生命教育碩士班學生投訴師資問題，學生表示，隨著許多老師逐漸退休，近年所上專任的老師僅有2位，且僅有其中1位是生命教育專長，但要負擔共4個班的學生授課，而校方雖然有持續招募新的專任老師，卻已經連續8次都沒有成功聘任老師。
學生指出，去年所上再度招募專任老師時，有一名前來應徵的老師未獲錄取，但後續所方仍請他來兼課，讓學生質疑，不錄取應代表不認同其擔任教師，但又請他來兼課，顯示招聘老師的標準有疑慮。
僅存專任教師授課負擔大
至於所上僅有2位專任老師，會造成哪些影響，學生表示，受限師資，有些課程無法順利開課，像是學生喜歡的正念、悲傷輔導等課程，就受到影響，甚至有些過往寫在招生海報上的課程也無法開課。
學生也透露，因師資不足，所上的專任老師必須承擔許多授課壓力，像有一名專任老師，曾經在一學期內教授高達22學分的課程。
學生憂找不到論文指導教授
不僅如此，學生提到，師資不足讓學生尋找論文指導教授遭遇很大困難，僅有2位專任老師無法扛下所有學生的論文指導需求，且有些學生想撰寫的論文主題，並不符合2名專任老師的專長，同樣無法指導論文。
學生也說，雖然可找其他教育系老師，或是外系、外校老師指導論文，但實際上，仍會面臨專長不符合論文主題的情況，也會讓外系、外校老師困惑，為何不找本所的老師指導。
學生指出，先前曾向學校反映，希望補足師資，但校方僅回應會盡力招聘，目前已有許多學生組成「國北教大生命研究所自救會」，訴求將3位專任老師的編制聘足，招聘程序上也要讓具備生命教育專長的老師擔任評審。
校方：會討論聘任標準
針對生命教育碩士班師資問題，國北教大校方坦言，生命教育屬於較具專業性與跨領域特質的學術領域，國內相關專長人才相對有限，符合課程發展方向與聘任條件的人選較不易尋得，現已著手進行專業領域的師資需求盤點，並規劃於後續會議中，就「專業內涵、優先補足方向及聘任標準」進行深入討論，未來師資聘任能更精準對應專業需求。
校方也說，專任、兼任教師的職務定位不同，評量指標自然有所差異，專任教師除了教學，還要有獨立研究、指導論文能力，且要分擔行政與輔導學生，兼任教師則僅有授課義務，即使應徵者未獲聘專任，專業仍可能符合課程需求。
至於師資問題導致的課程、論文指導問題，校方說，非常感謝現有專任教師承擔較重的教學責任，已經積極延攬相關領域的兼任師資支援授課，另外，生命教育領域的部分專業面向，確實與一般教育學不重疊，因此，已由系辦主動調查研究生（優先針對碩二學生）的指導教授聘任狀況，並進行校內專、兼任教師及校外相關專長教師的徵詢與推薦，另也透過系辦與教師的推薦，著手建立「指導教授資源庫」，希望實質補充學生論文研究上的支持。
