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師資荒
教育學程擬開放抵免畢業學分　教師團體憂：專業將遭質疑

教育學程擬開放抵免畢業學分　教師團體憂：專業將遭質疑

【記者王良博／台北報導】教育部近期預告修法，擬開放讓教育學程的課程學分，可抵免畢業學分。不過，全國高級中等學校教育產業工會（全中教）今（12）日直言，此舉是「病急亂投醫」，將導致教師專業性遭到質疑，也稀釋師資培育的專業價值，缺的不是修課人數，而是優秀人才不願投入教職。
2026/02/12 11:53
生活 文教
為校事會議修法槓上！家長團體稱「大案小辦」　教師團體回嗆傷害尊嚴

為校事會議修法槓上！家長團體稱「大案小辦」　教師團體回嗆傷害尊嚴

【記者王良博／台北報導】不適任教師處理設有「校事會議」機制，教育部近期公布修法版本，但教師團體、家長團體看法不一，家長團體認為，校事會議同時有「小案大辦」與「大案小辦」，不應廢除，但要建立分流檢核機制，教師團體則反駁，「師師相護」的指控，傷害基層教師尊嚴，也抹煞多數行政人員與主管機關的努力，要求教育部出面澄清。
2026/01/23 16:28
生活 文教
偏鄉學校師資留人不易　教師籲放寬同一校「綁6年」規定

偏鄉學校師資留人不易　教師籲放寬同一校「綁6年」規定

【記者王良博／台北報導】偏鄉學校長期面臨師資問題，立法院教文委員會今（6）日舉行公聽會，基層教師建議，目前偏鄉師資制度著重「留人」，要在同一偏鄉學校連續服務6年以上，才能介聘到其他學校，使得老師若在不同偏鄉學校服務，卻年資中斷，制度也導致老師不願到偏鄉任教，建議應將偏遠學校服務總年資累積計算，並給予不可抗力因素的彈性。
2025/08/06 12:57
生活 文教
教育部推彈性聘用救教師荒　全教總反對：應提升入職誘因

教育部推彈性聘用救教師荒　全教總反對：應提升入職誘因

【記者王良博／台北報導】近年教師荒嚴重，教育部規劃以免修職前學分等彈性聘用管道，讓有業界資歷者可以到中小學任教。對此，全國教師工會總聯合會（全教總）今（16）日表態強烈反對，強調高中以下學校跟技術高中特定科目師資需求不同，此舉形同宣告師資培育沒有存在的必要，呼籲立即停止並聚焦提升準教師的入職誘因。
2025/07/16 12:06
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