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教育學程擬開放抵免畢業學分　教師團體憂：專業將遭質疑

教育學程擬開放抵免畢業學分　教師團體憂：專業將遭質疑

【記者王良博／台北報導】教育部近期預告修法，擬開放讓教育學程的課程學分，可抵免畢業學分。不過，全國高級中等學校教育產業工會（全中教）今（12）日直言，此舉是「病急亂投醫」，將導致教師專業性遭到質疑，也稀釋師資培育的專業價值，缺的不是修課人數，而是優秀人才不願投入教職。
2026/02/12 11:53
生活 文教
校事會議修法｜新增「輔佐人」機制　全中教：應訂資格、權利義務

校事會議修法｜新增「輔佐人」機制　全中教：應訂資格、權利義務

【記者王良博／台北報導】不適任教師處理設有「校事會議」機制，但遭批評有濫訴、小案大辦情形，教育部昨（12）日公布修法版本。對此，全國高級中等學校教育產業工會（全中教）今（13）日表示，校事會議新制增加「輔佐人」機制，但缺乏對於輔佐人資格的說明及限制，可能衍生新問題，建議說明清楚輔佐人的資格、權利義務等。
2026/01/13 16:18
生活 文教
高中特教生以「外加名額」安置　班級人數不減反增！教團籲檢討

高中特教生以「外加名額」安置　班級人數不減反增！教團籲檢討

【記者王良博／台北報導】在融合教育趨勢下，班級中有特殊教育需求學生（特生）已屬常態，不過，全國教師工會總聯合會（全教總）今（25）日表示，法規訂有安置特生班級，可減少班級人數的規定，但現行高中招生制度是讓特生以「外加名額」進入班級，兩項規範矛盾，導致安置特生的班級無法減少班級人數，呼籲應該檢討制度缺失。
2025/11/25 20:42
生活 文教
獨家｜教育部鬆綁高中職降低班級人數條件　地方政府可因地制宜

獨家｜教育部鬆綁高中職降低班級人數條件　地方政府可因地制宜

【記者王良博／台北報導】隨著少子女化，降低班級人數成為趨勢。教育部過往規定，高中職降低班級人數，必須滿足該就學區「就學機會率」高於120%的條件，近期教育部已移除此規定。對此，教團解讀，原規定對學生外流、跨區就學較多的地區不符現狀，規定鬆綁後可較有機會，因應當地情況調降班級人數，有助提升教學品質、減輕老師負擔。
2025/04/03 11:00
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