全教會今天發布新聞稿表示，經濟部能源署近日提供學校節電宣導素材，並要求張貼於校園動線明顯處，海報則以男女高度親密、近似「壁咚」及幾近接吻的構圖作為主要視覺，再搭配「11%電費來自冰箱」、「30%電費來自冷氣」、「8%電費來自照明」等節電資訊。
全教會指出，此一宣導手法與教育目的明顯失衡，學生第一眼注意到的，恐怕是人物之間的曖昧與親密互動，而非節能資訊，政府機關既要求學校將宣導品張貼於明顯動線，就有責任在素材進入校園前，做好基本的教育場域與兒少適齡審查。
全教會也提到，長期以來，各政府機關動輒要求學校協助張貼海報、轉發訊息、辦理宣導、拍照回傳、填報成果，甚至統計參與人次，最後再將這些數字列為政策推動成果，看似只是「請學校協助」，實際上卻是將行政成本一再轉嫁到教育現場。
全教會強調，學校是教育場所，不是各部會免費的廣告看板，更不該是政策KPI的成果蒐集場。
全教會呼籲，能源署應立即檢討該宣導素材是否適合中小學校園，並停止要求學校將有爭議的版本張貼於學生主要動線，未來中央各部會如要求學校配合政策宣導，也應建立基本的適齡與教育專業審查機制，並尊重學校是否張貼、如何宣導的自主空間。
針對校園節電海報爭議，能源署回應，本次節能宣導文宣採多元創新題材設計，考量政策本身可能較為嚴肅，透過多元創新題材宣傳以引發民眾興趣，讓民眾更願意了解政策內涵，而對於外界反映應考量教育場域宣傳內容之適齡性一事，能源署將一併納入意見檢討，未來將滾動調整宣傳方式。
