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教師鐘點費一國多制、私校打折計算 工會籲修法統一標準

台教產等多個教師工會,呼籲修法將教師鐘點費納入法律保障。台教產提供 zoomin
台教產等多個教師工會,呼籲修法將教師鐘點費納入法律保障。台教產提供
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【記者王良博/台北報導】台灣教育產業工會(台教產)及多個教師工會今(25)日表示,中小學教師的鐘點費,長期以來被排除在《教師待遇條例》的常態薪給體系之外,導致公私立學校的鐘點費不一,且課後輔導等的鐘點費,也是「一國多制」,呼籲推動修法,將教師鐘點費納入法律保障,改善同工不同酬情況。

台教產及多個教師工會今天針對教師鐘點費議題召開記者會,宜蘭縣教師職業工會副理事長葉明政表示,教育部對大專院校教師的鐘點費,有明確中央法令規範數額,但中小學階段,教育部往往以「地方自治」或「私校內控自主」為由,逸脫中央主管機關的監督職責,導致我國中小學專任教師超時鐘點費面臨嚴重的公私差異,且課後輔導等的課餘鐘點費,也呈現「一國多制」。

高雄市教師職業工會理事長李雅文說,現行《教師待遇條例》第4條,將教師待遇限縮於本薪、加給與獎金,使鐘點費淪為性質不合法律定義的「化外之民」,此一漏洞,給了部分私校合法逃避空間,許多私校在「財務自主」包裝下,專任教師超時鐘點費與兼代課鐘點費,數十年來均以低於公立學校的標準核發,有些甚至僅有公立學校的七至八成。

教師工會指出,中小學鐘點費出現公私立學校差異、各縣市不同,圖為校園示意圖。梁建裕攝 zoomin
教師工會指出,中小學鐘點費出現公私立學校差異、各縣市不同,圖為校園示意圖。梁建裕攝

苗栗縣各級學校產業工會理事長郭彥成則說,公立中小學體系正課鐘點費雖有中央基本基準,但只要涉及非正課時間的「課餘鐘點費」,因各縣市因財政狀況不一,會自行訂定課後輔導實施要點,直接導致精華區與資源不足縣市的專任教師,在付出同樣時間、心力的課後補救教學中,領取極不對等的酬金,形成「同工不同酬」亂象。

立委柯志恩指出,勞動價值不容打折,教師待遇報酬應具備全國一致的法律保障,應將專任教師超時授課、兼任及代課教師鐘點費,明確納入《教師待遇條例》。

立委范雲則提到,她在2024年即曾要求教育部調增教師鐘點費,終於在2025年迎來教育部修正基準表、調升相關標準,但調整後仍無法適用於課後照顧班等正課以外時段,導致教師在放學後如課照班「加班」的鐘點費,竟可能比正常上班時更低。

台教產等多個教師工會,呼籲修法將教師鐘點費納入法律保障。台教產提供 zoomin
台教產等多個教師工會,呼籲修法將教師鐘點費納入法律保障。台教產提供

台教產秘書長李雅菁呼籲,應修正《教師待遇條例》,明確將專任教師超時授課鐘點費、兼任及代課教師鐘點費,納入待遇條例規範範疇,另也要落實公私立一體化,嚴格限制私立學校鐘點費不得低於公立學校標準,此外,針對課輔及課餘鐘點費,也要由中央制定全國一體的最低保障標準,不得因地方財政差異,任由薪資市場化、階級化。

參與記者會的教師工會,包含宜蘭縣教師職業工會、花蓮縣各級學校產業工會、屏東縣教育產業工會、高雄市教師職業工會、台南市教育產業工會、苗栗縣各級學校產業工會、新竹市教師職業工會、新竹縣各級學校產業工會、基隆市教師職業工會、澎湖縣教師職業工會、台教產。

  

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# 鐘點費 # 台教產 # 教師待遇條例