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台師大AI科普閱讀大賽逾3400生參與 3個月平均讀15.6本書
【記者王良博／台北報導】台師大SmartReading團隊自2019年起，以獨家AI難度分級技術，舉辦「全球科普閱讀力大賽」，今年有3400多人、562校參與，競賽期間參賽者在3個月內，平均閱讀15.6本書，選書喜好以「植物／動物」類別最熱門，而文章閱讀上，參賽者平均閱讀篇數12.4篇，閱讀喜好以「數學」最熱門。
台師大表示，該校SmartReading團隊以AI難度分級技術為核心，與國科會、全國各縣市政府及科普教育單位合作，舉辦「全球科普閱讀力大賽」，第六屆報名人數達3400餘人，共562校數參加，競賽分為「前測、閱讀任務、後測」三階段，參賽者從國小三年級至高中一年級，來自台灣、香港、韓國、日本、印度、越南、美國等地。
競賽期間，學生透過「SmartReading適性閱讀」系統，藉由AI適性技術定錨閱讀力，並適配讀物難度，透過檢測、選書、閱讀、讀後記錄等四大功能，數據化且圖像化養成學生自主知識探究力。
對於第六屆科普閱讀力大賽競賽成果，台師大說，根據後測數據顯示，所有年級組平均成績皆超過該年級的常模水準，其中，十年級學生表現最為突出，映證學生對閱讀的專注投入，更實質體現競賽致力推動全球中文閱讀教育的成果。
台師大也提到，競賽優選多元且具學術價值的專家推薦書單及文章科普素材，競賽期間3400餘名參賽者，在3個月內共完成51065本書籍評量，平均閱讀本數為15.6本，選書喜好以「植物／動物」類別最為熱門。
至於整體文章閱讀成果，整體參賽者完成41213篇文章評論，平均閱讀篇數為12.4篇，閱讀喜好則以「數學」最熱門。
全國賽四年級組第二名的台東縣寧埔國小學生萬鎧丞分享，這是他第一次參賽，他對財經類的《富小孩與窮小孩》這本書印象最深刻，這本書激勵他，知道不充足的生活環境，只要努力，都有機會變得更好。
全國賽六年級組第一名的金門縣金湖國小學生林翊新則說，競賽推薦文章相當生活化，有助提升對知識的敏銳度。
連續參加3次競賽的全國賽十年級組第二名、明道中學學生陳音秀表示，競賽的閱讀日曆功能加強他時間管理能力，豐富的閱讀清單，也讓人可由淺入深學習，開啟對特定主題專題研究的興趣。
