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教育部出手助兒少手機難題 找電信業者幫家長設定使用管制
【記者王良博／台北報導】近年外界關注手機、網路對兒童及青少年的影響，教育部今（14）日表示，已推出免費數位工具包，教學家長如何設定孩童手機使用時間管制等，另也跟三大電信業者合作，預計9月開學前，提供家長到指定門市，進行手機使用管理設定或軟體安裝的服務，家長僅需攜帶教育部宣導文宣並簽署同意書即可。
教育部今天與家長、教師團體，以及電信業者，舉行「攜手共護網路新世代」記者會，針對兒少手機、網路使用介紹相關資源。
教育部長鄭英耀說，數位時代如何減少科技對兒童、青少年的負面影響，相當重要，他看了《失控的焦慮世代》一書覺得心驚膽跳，隨著科技、手機、網路發展，大量短影音出現，雖然青少年只是按讚、轉傳或自拍，卻不知不覺身心與時間被大量佔用，更直接反映在學習上的負面影響越來越多，青少年憂鬱、焦慮等也不斷增加，需要正視。
國教署署長彭富源則盤點，網路對兒少有4大負面影響，首先是色情與暴力內容很多，且從小就會接觸不當內容，再者是網路帶來焦慮與自傷風險，近年兒少重度憂鬱變多，很大一部分是網路影響，且國內每百名兒少有4.4％，有過網路霸凌經驗，比例相當高。
第三則是不少親子衝突都跟3C使用有關，最後則為網路背後藏有風險，像是兒少對於數位足跡的認知不足等。
彭富源指出，兒少數位風險防治是全球共識，法國2018年起禁止學生在校使用手機，紐西蘭、澳洲亦有類似規範。
至於國內如何因應，彭富源說，教育部和數發部、NCC、電信業者等合作，提出「攜手共護網路新世代」行動方案，主要內容有四大項。
首先是推廣免費數位工具包，彭富源說明，許多手機原廠就有家長管理功能 ，教育部製作圖解手冊與教學影片，協助家長設定使用時間、過濾不當內容等。
第二是強化家長數位素養與親職教育，會透過各縣市家庭教育中心、社區大學、樂齡學習中心等加以宣導，提升家長對網路風險的敏感度與應對能力。
第三為整合學校資源深入校園宣導，彭富源指出，將鼓勵學校透過家長會、親師座談等管道，推廣教育部製作的宣導資源，提供親子溝通技巧諮詢、手機管理軟體安裝協助等支援。
最後則是結合社會資源擴大數位風險防護效能，彭富源說，會和iWIN網路內容防護機構等專業團隊合作，在校園舉辦講座，另也和三大電信業者合作，預計9月開學前，提供家長到指定門市，進行手機使用時間管制等的設定或軟體安裝服務，家長僅需攜帶教育部宣導文宣並簽署同意書即可，詳細方案將於後續公告。
對於教育部的「攜手共護網路新世代」行動方案，家長團體國教行動聯盟表示，對此高度肯定，尤其是採納國教行動聯盟過往建議，將「家長參與管理數位載具」概念納入。
國教行動聯盟也呼籲，要公開說明具體行動方案，並且讓相關支持可以到位。
