透過議題式教學與跨界合作讓AI素養教育深入更多校園
LG今年亦參與「玩轉學校」於10月31日至11月1日舉辦的十週年「2026永續教育年會・玩真的教學趴」，與近180位教師、30家企業與NPO代表共同交流，透過議題式教學與跨界合作，讓AI素養教育深入更多校園，陪伴下一代培養面對AI時代的關鍵能力。
進一步培養孩子面對新興科技時的思辨能力與責任意識
台灣LG電子行銷部協理紀庭蓁表示：「LG秉持以人為本的『情感智慧』理念，相信AI的價值不只是技術上的進步，更在於主動理解人的需求、適時提供協助，讓科技真正成為改善生活的助力。我們希望透過AI素養教材《樂金筆記本》，引導孩子思考自己和AI的關係，培養獨立思考與自主判斷的能力，在善用AI的同時，也珍惜人與人之間的真實互動與情感連結。」
《樂金筆記本》以一款能回答所有問題的神奇筆記本為故事核心，引導孩子從不同角色與觀點出發，思考「哪些事情可以交給AI？哪些事情應該留給自己？」透過情境體驗與團隊討論，讓孩子在理解AI便利性的同時，也思考科技使用的界線，培養自主判斷、創造力與同理心。
LG期望，讓AI素養教育不只停留在科技知識，更進一步培養孩子面對新興科技時的思辨能力與責任意識。
LG強調，AI時代的教育不只是讓下一代學會使用科技，更重要的是培養理解科技、獨立思考與自主選擇的能力。從攜手玩轉學校共同開發《樂金筆記本》，到參與十週年年會、串聯第一線教師與教育資源，LG持續以具體行動支持AI素養教育，讓「情感智慧」理念從日常生活延伸至下一代的學習場域。未來，LG也將持續探索科技與教育結合的多元可能，透過跨界合作擴大正向影響力，陪伴更多孩子善用科技、保有思考自主性，建立迎向AI時代的關鍵能力。
